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十宗罪2 第四卷 炸彈狂人 第十六章 燃燒護墊

所屬書籍: 十宗罪

大學裡發生過很多駭人聽聞的兇殺案,教師趙力猛哼著歌曲割下了男生寢室兩名學生的腦袋,講師譚玄因師生戀糾紛殺死一個女生,並且在女生的臉上按滿圖釘,華中地區一所大學的幾十名學生將一個小偷活活打死隨後焚屍,珠三角一所高校兩名學生因為網路遊戲糾紛,一名學生騙另一名學生舔了一口硫酸……

2008年11月20日早晨八點,北方一所理工大學發生一起離奇恐怖的爆炸殺人案,一名胖老師在廁所被炸死,她是學校里的輔導員。死亡現場慘不忍睹,女導員下身被炸飛,皮裙襤褸成條狀,血液迸到牆壁上,人體組織碎塊到處都是,死者的腳趾距離鼻子起碼有四米遠。

當時有一名女生去吃早飯,她端著飯盒路過廁所窗外,一小片人體組織正好落在飯盒裡。

從那捲曲的毛髮和皺褶上可以判斷出這塊肉來自人體的哪個部位,這名女生噁心得一天沒吃下飯,她對同學這樣說:慘,真慘啊,膨一聲巨響,炸的xx毛亂飛。

校方和警方在第一時間封鎖了消息,禁止全校師生談論此事,各種小道消息在學生間流傳,最廣的一個版本是:一個女教師被姦殺,腸子被兇手掏了出來,兇手還在死者下身塞進去一個手榴彈,隨後引爆。

爆炸兇殺案發生後,恐懼瀰漫校園,一時間,學校附近的出租屋價格大漲,很多學生出於恐慌不願意呆在學校,紛紛選擇校外居住。

警方勘察現場後,防爆專家認為:兇手具有極高的智商,對炸彈製造技術及其專業。

兇手使用的竟然是一種衛生巾炸彈!

炸彈巧妙的隱藏在死者的衛生巾里,警方一邊調查兇手使用何種方式引爆炸彈,一邊向最高公安機關彙報案情,請求派出特案組協助偵查這起爆炸案。

包斬看了一下刑偵卷宗,他挺不好意思的向蘇眉索要一個衛生巾,蘇眉瞪著眼睛嘀咕一聲,變態,隨後拿出一個護墊扔到桌上。包斬研究了半天,也搞不清楚怎麼能把炸彈隱藏進去,蘇眉又拿出一個加厚的防側漏的衛生巾讓他們研究。畫龍笑著說:咱們大老爺們對女人的這種東西還真搞不懂,不過,我倒是知道一種炸藥:塑膠炸藥。

塑膠炸藥,簡稱C4。其主要成分是聚異丁烯,用火藥混合塑料製成,威力極大。是一種高效的易爆炸藥,由三硝基甲苯、semtex和白磷等高性能爆炸物質混合而成,可以被碾成粉末狀,能隨意裝在橡皮材料中,然後擠壓成任何形狀。可以安置在非常隱蔽的部位,像口香糖那樣牢牢地黏附在上面。

白景玉介紹說:C4塑膠炸藥能輕易躲過X光安全檢查,這一點也是恐怖分子喜歡使用的原因。一些國際特工的工具箱里都備有口香糖炸彈,世界上最小的定時炸彈可以像黃豆那麼小,但是能炸碎一個人的腦袋。

梁教授補充說:要知道,特工使用的那種偽裝成口香糖的炸彈,看上去就和真正的口香糖一樣,很小很薄的一片,可以炸開一扇門或者一面牆,隱藏在衛生巾里,足以炸的一個人支離破碎。

白景玉:你們有權選擇接還是不接這個案子,特案組是我一手組建,我可不想損兵折將。

梁教授:謝謝,我明白你的意思。

任何特大兇殺案件的偵破過程都充滿危險,包斬、畫龍、蘇眉三人都不理解白景玉為什麼對爆炸案這麼擔心。白景玉咳嗽了一下,說起一件關於梁教授的往事,梁教授以前抓獲過很多臭名昭著的罪犯,其中一名罪犯越獄,殺死了梁教授的一名警局同事,梁教授趕赴現場,翻動同事的屍體時,那名歹徒用手機引爆了屍體內隱藏的炸彈,梁教授大難不死,但是下半生都要在輪椅上渡過……

梁教授打斷白景玉的話,淡淡地說:出發!

警方負責人和副校長接待了特案組,校園裡到處可見牽著警犬的警察,幾名手拿探測儀器的警察在足球場的草地上尋找著什麼。

副校長是一名女性,她介紹道,這所理工大學歷史悠久,共有師生幾萬名,發展國防科技是學校的使命,多年來英才輩出,校友中不僅有政界領導人,還有核彈設計者以及尖端科技領域的科學家、院士等。學校每年承擔科研項目超過千項,國家級實驗室就有十幾個。

梁教授說:這個大學裡大概有多少人懂得製造炸彈?

副校長說:非常多,很多專業的學生都能製造炸彈,例如,彈藥工程與爆炸技術,武器系統與發射工程,宇航科學技術,飛行器設計與工程,材料物理與化學,特種能源工程與煙火技術,這些專業的師生,製造一個炸彈並不是難事。

包斬:爆炸案和縱火案都有個特點,兇手喜歡連環作案。

副校長驚恐的問道:你是說,還會發生爆炸?

包斬說:很有可能。

梁教授:我們必須趕在下一個炸彈爆炸之前,把兇手找到。

包斬:下一次爆炸,死者有可能是幾個人,還有可能……一棟教學樓或者宿舍樓被炸毀。

副校長說:天吶,您不是開玩笑吧,我代表校方懇求你們特案組,快把這個兇手抓住吧,我們願提供一切便利,我的車給你們用,還可以在學校附近的五星級酒店包下一個總統套房供你們辦公。

梁教授:我已經選好了辦公地點。

警方負責人問道:在哪裡?

梁教授指了指他們所在的這個足球場,球場面積很大,草色已經枯黃。從校園的教學樓以及宿舍樓上都可以看到這裡,站在高處一覽無餘。梁教授令警方負責人在這個球場上搭建幾個帳篷,作為特案組臨時辦公室。警方負責人擔心的說,死者社會關係簡單,初步排查沒有發現嫌疑人,深入調查正在進行。兇手如果不是單純的報仇行兇,那麼就有可能是報復學校或社會,兇手很可能會將目標轉移到警察身上,製造更大的恐怖事件。

畫龍說:在恐怖分子眼中,警察是個合適的受害角色。

包斬說:抓住這個兇手並不容易,我們在尋找他,他也會在暗中監視著我們。

梁教授:沒錯,我們要讓這個兇手從暗處慢慢地走到明處,走進我們的視線。

帳篷很快就在足球場上搭建好了,梁教授讓警方負責人準備了防爆毯和排爆服,還有龍行者拆彈機器人,帳篷周圍沒有扯上警戒線,但是安裝了電子監控設備,24小時監視一切試圖靠近的可疑人員。

梁教授告訴畫龍、蘇眉和包斬三人,校園裡充滿了危險,任何一個角落都可能放置炸彈,特案組不要逞英雄,不要走出帳篷單獨行動,不要亂碰學校里的任何東西,特案組首先得保證自己的生命安全,才能進行破案。

梁教授這種消極的偵破手段讓大家感到了壓力。

包斬想,足智多謀心思慎密的梁教授,以前竟然差點被炸死,由此可見爆炸案多麼棘手。

梁教授要大家放鬆,不要這麼緊張,他找了個輕鬆的話題,談論起大學生活。

畫龍看著眼前的這個校園說:我的大學生活是一坨屎,不堪回首。

蘇眉說:呵,我那傷感的大學時代,我也留過齊劉海,穿過白裙子,抱著書本走過校園的林蔭道,現在想起來,為什麼,這麼傷感。

梁教授:你呢,小包?

包斬看著一棟宿舍樓發獃,突然轉過視線,壓低聲音說道:那裡,有個人在用望遠鏡看著我們。

大家裝作如無其事的樣子,用眼角的餘光悄悄觀察,對面的宿舍樓上果然有個人用望遠鏡看著這邊,梁教授搖動輪椅,走到一個望遠鏡看不到的位置,打電話通知拆彈小組立即準備,一會兒,一個拆彈專家氣喘吁吁的跑進帳篷。

梁教授:拆彈小組來了嗎?

拆彈專家:我就是。

梁教授:就你一個人?

拆彈專家:其他人都請假了,兇手讓這個學校陷入了恐慌,包括我的同事,其實,我是防爆專家,也談不上專家,我是防爆組組長。

畫龍:這有什麼區別嗎?

拆彈專家:區別大了,我連一枚炸彈也沒拆過。

包斬:爆炸殺人案並不多見,這次,你可以派上用場了。

警方對這名偷窺男生實施了秘密抓捕,拆彈專家隨後小心翼翼檢查了該男生的宿舍,沒有發現爆炸物,但是在垃圾簍里發現了快要燒成灰的衛生巾,換下來的的內褲上還粘貼著一個衛生巾,他的抽屜里也放著一些未使用的衛生巾。

很顯然,這是一個有著怪癖的男生,一個常常戴著衛生巾的男生。

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