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第四百七十章 以後一人一桿

司馬仙手中的這桿天聖裂淵戟自然是藍軒宇按照天聖裂淵戟的樣子,一比一鍛造出來的。藍軒宇之所以能直接釋放它,那是因為它就在藍軒宇的儲物手鐲之中。這只是一件武器,並不是魂導器,藍軒宇沒有違反比賽規則。

另一邊,原恩輝輝還在被暗金骷髏王追殺,但他在一邊跑一邊笑。

“肖老師,你這學生可真是太壞了啊!”三年級班主任有些氣急敗壞地向肖啟叫道。

肖啟卻是一副悠困的模樣,道:“一年級對戰三年級,用點計謀怎麼了?誰讓你的學生上當的?是他自己判斷錯誤。難道他拿到那件武器之後,還判斷不出它不是神器嗎?慣性思維太強要不得啊。”

二年級班主任張宇俊此時突然覺得很慶幸,好歹自己的學生是輸在戰鬥力上。他同情地看了一眼三年級班主任,突然覺得二年級被一年級戰勝這件事似乎也不是那麼難以接受了。

三年級那邊已經發出怒吼聲,正在說著“卑鄙無恥”之類的話。

藍軒宇一副無所謂的樣子,淡淡地道:“之前團體賽輸了,這次穿斗鎧還輸了。走了,兄弟們。”

比賽結束,一年級第二場越級挑戰賽,力克三年級底牌盡出的強大暗金骷髏王司馬仙,獲得勝利。

“老大,你真是……”錢磊一把抱住藍軒宇,哈哈大笑,“太棒了!太過癮了!我看著那司馬仙的臉色,怎麼就那麼痛快呢?!”

藍軒宇翻了個白眼,道:“低調,低調懂不懂?以後我這天聖裂淵戟,給你們一人鍛造一桿,留個紀念。”

一年級這邊已是一片歡呼聲。

一年級連勝兩場,不僅凝聚力更強了,而且更有氣勢了。越級挑戰,最終戰勝六年級,似乎也並不是什麼不可能的事情啊!

看台上,老實青年緩緩站起身,摸了摸自己的下巴,憨憨地一笑,道:“有意思,這小學弟有點意思呀。真好,我就喜歡這種頭腦靈活的人。”

毫無疑問,這一刻,賽場成為一片歡樂的海洋,至少對於一年級來說是如此。連續勝利兩場讓這一屆一年級又成為史萊克學院耀眼的明星。

要知道,這次可再沒有什麼相讓,沒有不能穿斗鎧這一限制,雙方完全是全力以赴地比賽。而且司馬仙所展現出的戰鬥力已經不遜色於唐雨格,他絕對代表了三年級的最高水準。

可是,司馬仙還是輸了,雖然他輸得憋屈,但他就是輸了。在沒有違背現則的情況下,藍軒宇帶領夥伴們戰勝了他,這就是實力的最好印證。

此時此刻,最興奮的人無疑是藍軒宇,因為只有他才清楚這場比賽之後他有怎樣的收穫。唯一讓他覺得有些遺憾的就是一年級的回報比不太高。

儘管如此,不計算零頭,除去投資款,這一場他仍獲得了整整五十枚紫色徽章,加上先前的收穫,他就有七十五枚紫色徽章了。別說一年級了,就算是三年級全班同學的微章加起來也不可能有這麼多吧。

出了比賽場地,藍軒宇匆匆告別了夥伴們,就迫不及待地向學院後勤中心跑去。加上他投的七十五枚紫色徽章,這一下他要拿回來一百多枚紫色徽章啊!不知道後勤中心有沒有這麼多徽章。

事實證明,史萊克學院後勤中心的實力還是很雄厚的。眼看著藍軒宇將一摞摞的紫色徽章收入儲物手鐲,後勤中心的那名工作人員露出了又羨慕又嫉妒的神色。

這小子也太有錢了吧!別說購買製作一字斗鎧的資源,就算是購買製作二字斗鎧的資源也綽綽有餘了吧。

收好所有的紫色徽章,藍軒宇這才大大地鬆了一口氣。走出後勤中心的那一瞬,他只覺得神清氣爽,十分暢快。

就在這時,他看到一名看上去很憨厚的青年正笑眯眯地看著自己。

藍軒宇的第一反應就是心頭一緊。他沒法不緊張,因為他現在懷揣著巨款啊!不過,這緊張的情緒一閃而過,畢竟這是在史萊克學院之中。

“你好呀,藍軒宇。恭喜你獲得了今天的勝利。”那滿臉笑容的青年走了過來,迎上了藍軒宇。

“您是學院的老師嗎?”藍軒宇看看他的相貌,有些恭敬地問道。

青年的表情有點僵硬,心想:我有那麼老?

“喀,這個不重要。剛剛我好像看到你收穫頗豐,我想給你一點建議。”

藍軒宇原本已經放鬆的神經頓時又緊繃起來,他下意識地後退一步,右手擋住自己的儲物手鐲,警惕地道:“您是什麼意思?”

青年摸了摸鼻子,道:“你緊張什麼?我又不搶你的徽章。這裡可是史萊克學院,更何況我也不是那樣的人呀。我是想提醒你,既然獲得了這麼多的徽章,就要投資出去,以獲得更多的徽章。”

“嗯?”藍軒宇眉頭微蹙,“您是什麼意思?”

青年道:“咱們學院的兌換中心有一個特殊兌換處,專門對身家超過三十枚紫色徽章的老師和學員開放,裡面有一些不可多得的好東西,對於提升實力有很大好處。有興趣你可以去看看,自然就會明白我的意思。期待你們下一場比賽的表現喲。”

說完,他向藍軒宇擺了擺手,轉身走了。

直到他的背影消失,藍軒宇這才放鬆下來。這位老師是專門來提醒我的嗎?難道是院長讓他來提醒自己,要注意節制,不要好勝心太強?還是說他希望自己能夠變得更強大,好在對抗賽上走得更遠?

哪怕不去觀禮,別的不說,通過這次對抗賽,自己的收穫也已經十分大了。

但是,今天這場比賽給他敲響了警鐘。學長們可不是那麼好對付的,真是差一個年級,實力就天差地遠。後天他們將會面對四年級的對手,那可是一名六環層次的學長。四年級的翹楚,還不知道有什麼隱秘的能力。

就在這時,藍軒宇耳邊又傳來了剛才那個聲音:“對了,軒宇,我還要提醒你一句,四年級和三年級之間可是存在一個分水嶺的,你們將要面對的是截然不同的對手。”

藍軒宇嚇了一跳,趕忙向四周看看,卻並沒有到先前那名青年的身影。這聲音顯然是從很遠的地方傳來的。他不禁感慨:真不愧是學院的老師啊,實力好強大!

四年級和三年級之間存在分水嶺?這是什麼意思?看來要去問問肖老師才行。

回到宿舍,藍軒宇把自己那一百多枚紫色徽章在冥想室內擺開,擺了一大片,然後用魂導通信器的拍照功能拍了一張照片。

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