是不是物質貧乏的時候，精神也不那麼重要了？可是從上部來看，作品要表達的是一群有思想的人，唯獨插進來一個「沒啥文化」的鄭娟，到底是想表達什麼呢？互相幫助能理解，見色起義也可以理解，年輕的激情更可以理解，唯獨想不明白的是，在物質生活逐漸豐富起來的80.90年代，甚至21世紀，他們靠什麼來維繫感情？簡單的親情嗎？思想上達不到共鳴，這裡已經體現出來了，對於主角這個「平凡人」的設定，就不要有那麼多所謂「思想…
人世間 中部
內容簡介：
人物的性格命運各有不同，善良正直、自尊自強、勤勞堅忍、尚禮樂群等人性中的幽微之光卻永遠閃耀，夢想的力量蕩氣迴腸。這是一部關於苦難、奮鬥、擔當、正直和溫情的小說，平民視角，悲憫情懷，激烈的戲劇衝突，縱橫交錯的複式結構，通過一個個可親可感的人物全景展示中國社會的發展進程，都讓小說具有某種「史詩」品格。
第一章
與「老三線」建築工人周志剛相比，兒女們的人生有著較多變數。周 志剛的人生只發生過一次決定性的改變，即由農民變成了新中國的第一 代建築工人。他兒女們的人生，則一變再變。這是因為中國已經進入了 無法繼續故步自封、閉關鎖國的時代，時代之變需要人的改變。 在一九七六年到一九八六年這十年間，物質的中國變化有限，而人 的變化卻近於戲劇。 「改革開放」四個漢字的組合特陽光，特少年，具有精神抖擻、意氣 風發、繼往開來的生動性和形象感。可以說，「改革開放」四個漢字在語 言學上體現了很高的智慧和藝術——關鍵是，它是方方面面都可以接受 的。中國的改革開放卻不是從「文革」 一結束就開始的，也根本不可能 那樣。首先需……
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.中部的五章。發現人到晚年的無奈。對下輩人還.戀戀不捨？但己認識到心有餘而力不足了！仍然持守以往的規則？也暗暗的想改變自己？可事與願違！把孩子都培養成知識分子了！此時青出於藍勝於藍！.也互相幫助的理解父母的苦忠。如秉昆建議生日給弄一車黃泥土？作到父親心上了。又回憶起學習期間種種往亊！說明人都是有思想的啊！讓父母們也能有幸福感！人世間生存的人啊雖然有時茫茫曠野般的行路？也充分體現人啊！是走在坎坷路上…
語言方面很有功底，能用不大的篇幅描繪一種狀況，或是幾段文字縱向描述一個人的成長經歷。
有這段經歷的讀者，肯定喜歡看。
百姓生活真實寫照，世間生存不易。信念不改善良。